支架式教学法在高校日语语言学课程中的应用

摘要

支架式教学法是基于建构主义理念的核心教学法之一,它是强调以学习者为中心的学习,教师是意义建构的帮助者、促进者,通过搭建"支架",帮助学生形成对知识意义的建构。本文结合教学实例,探讨此教学法在高校日语语言学课程中的应用。