从关联理论看儿童文学的英汉翻译——以苏福忠、张敏译《快乐王子》为例

摘要

关联理论给翻译理论和实践带来了全新的视角。本文主要探讨了关联理论在儿童文学的英汉翻译中所起的指导作用，认为译者应在准确理解原文本、充分考虑译文读者的认知语境和认知能，视具体情况采用归化策略或保留原文特色的注释性异化策略，以帮助译文读者找到原文与译文语境之间的最佳关联，取得最佳交际效果。