语文教学中自主学习能力的培养

摘要

马克思主义认为，人的本质是能动的。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“人的心灵深处总是有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要。”在语文学习中，学生是个性认识的主体，实践的主体，自身发展的主体。学生的心理上有较强的自主性，但行为上对教师仍然有一些依赖性。他们有潜在的主动探究的动力，但由于学生的认识不够全面，缺少经验，所以自主性学习还没有表现出来，还没有感受到自主性学习的乐趣。这就需要语文教师提高认识，要明确培养学生自主学习的能力，培养学生探索创新的能力，有利于适应现代社会的发展，符合学生个性发展的需要。