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浅谈语文课堂'话语缺失'现状与对策

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@@ "把学习的权利还给学生!"这是课改实施以来,我们听到的最响亮的声音.有的教师就简单地理解为:学生想怎么学就怎么学.于是,课堂里少了教师必要的点拨、智慧的启迪以及有价值的引导,以为这就是在贯彻新课程的新理念.

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来源
《现代语文（教学研究）》|2008年第6期|61-62|共2页
作者
骆奇;
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作者单位

华东师范大学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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