试论当前高校写作教学的症结及对策

摘要

在20世纪90年代以前，写作课曾经是大学中文系的一门十分受重视的专业基础课程，但近年来却呈现出每况愈下的态势：在二级学科里我们找不到它的身影；在三级学科里它也彷徨四顾，找不到自己的归属。