如何凸显语文教师的语言魅力

摘要

新课程标准指出，要重视培养教师的语言魅力，在教学过程中要用独具魅力的课堂语言进行交流和讲解，来完成教学的各个环节。本文重点分析教师语言形象美和形式美，列举出教学语言中的快语、慢语、庄语、谐语、问语等几种语言技巧在教学实景中的运用方法和技巧，来凸显教师的语言魅力。