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郭振撼;
江苏省沛县龙固中学;
教学效果; 课堂情境; 教学理念; 教育新理念; 开放性课堂; 教学方法; 思维发展; 教学效率;
机译:巧借“阅读链接”,提升教学效果
机译:提升高中女生体育课教学效果的方案研究
机译:注重教学效果 提升课堂效率
机译:营造安全文化 提升安全理念 精心打造三峡工程安全文化品牌Creating a Safety Culture,Promoting a Safety Idea and Elaborately Establishing a Safety Culture Brand for the Three Gorges Project
机译:洛杉矶的场所营造:通过象征性和社交手段在普通城市空间之外营造场所感(加利福尼亚)。
机译:利妥昔单抗对CD20 + B细胞淋巴瘤患者的输注速率提升研究:日本的单一机构分析
机译:公共艺术与中央走廊:场所提升与创意场所营造
机译:LWR安全性提升了20年
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:模拟器解释法向应力下钢筋倾斜部分的教学效果
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