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韩清幽;
江苏省沛县朱寨中学;
语文课堂; 情境; 和谐; 激活; 听说读写; 语文学科; 语言交际; 情感沟通;
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
机译:结合网络多媒体资源, 创设生活化教学情境
机译:以多媒体动画创设小学语文情境教学
机译:适应性碰撞对策激活的多级传感与情境意识评估
机译:当情境同时激活多个特征时:评估性和非评估性情境中的神经质和尽责性研究
机译:LVGCC和CB1受体的激活对于重新激活的情境恐惧记忆的不稳定是必需的
机译:创设情境,提高思品课堂教学效率
机译:应用激活理论建立双任务情境下的任务干扰
机译:化合物,药物组合物,患者中A-7烟碱受体选择性激活/刺激的方法,患有精神疾病,疾病和神经退行性疾病的患者的治疗方法。或记忆退化和/或认知状况,治疗患有痴呆的患者和/或记忆丧失的其他状况的方法,治疗因衰老而导致死亡的记忆性软凝集性退化的患者的方法,以及恶性,精神分裂症,帕金森病,亨廷顿病,匹克病,CREUTZFELDT-雅各布病,抑郁症,衰老,疾病,病态,和谐,和谐,事故,健康,多发性痴呆病,HIV和/或疾病或方法老年痴呆症患者中的痴呆症,戒断酒精或治疗患者的方法,抗病毒治疗,治疗方法
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
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