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郑冬梅;
江苏省徐州市第三十四中学;
语文课堂教学; “石”; 学生自主学习; 情感色彩; 现代教育理论; 学习兴趣; 创设情境; 学习需求;
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机译:一种均匀的收敛搭配方法,用于奇异扰动抛物抛抛抛抛抛抛抛光反应 - 扩散问题
机译:利用宽松控制的非透散抛抛抛抛抛抛抛抛抛抛抛抛抛抛抛抛抛抛物型最优控制问题的近似方法
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