浅议提高中职语文课堂教学有效性的策略

摘要

长期以来,中职学校的学生分为两大部分,一部分在校学一技之长,直接就业,成为企业的技术工人;另一部分既学技能,又参加中职对口升学考试（原来称＂三校生＂高考）,以期能得到更好的发展。准备就业的学生当然只注重技能的训练,而忽视文化基础课的学习。在加上近几年,中职对口升学考试,语、数、外这些文化基础课的分值一降再降,使得参加高考的学生也把文化基础课放在一边,他们把主要时间、