首页> 中文期刊> 《现代语文:高中版》 >高中语文比较阅读教学实施的要点

高中语文比较阅读教学实施的要点

         

摘要

在教学中指导学生开展比较阅读,特别是对照两个以上类似文体或者同一作者不同作品,在比较阅读中进行充分的思考研究,寻找两者之间的共同点和不同点,能够更好地促进语文知识的理解和能力的提升。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号