云南“印象” “活”色生“乡”——《云南的歌会》教学设计

摘要

1.了解云南歌会的特点。2.揣摩语言，品味其精妙之处，体会描写的“画面感”。3.能结合《记忆中的云南跑马节》中的关键语句，抓住“活”字，深入体会云南歌会的真正魅力，探寻并领略民族风情美，感受沈从文的乡土文化情怀，激发对民俗文化的热爱。