情节的象征性与幻异性——小议《聊斋志异》系列小说中的教育小说之艺术特色

摘要

<聊斋志异>系列小说中的教育小说表现出鲜明的艺术特色.本文试从情节的幻异性与象征性角度分析其艺术成就,探讨其审美特点,着重分析情节的幻异性与真实性的完美结合及其采取的艺术手法.