浅析如何提高《应用文写作》教学效率

摘要

在高职《应用文写作》教学中,学生厌学,教学效果不理想的现象屡见不鲜。本文探究这种现象产生的原因,分析改进教学方法,针对不同专业按需施教,将课堂扩至生活中。