高中新课标背景下课堂提问的策略探究

摘要

新课程改革不光是课本的改革,也是教学的一场革命。传统的教学模式需要与时俱进,不断革新。提高课堂提问效率是提升教学效果的重要途径。在进行提问时,教师要注意以下几点:首先,必须保证我们的提问是有效的;其次,要调整封闭性问题与开放性问题的比例,加大需要分析思考的问题在提问问题中的比例;再次,在教学中教师要创设积极的问题情境,帮助学生进行知识探究;最后,要注意不能把提问当成惩罚学生的工具,要鼓励学生回答问题。