高职院校'十维度'协同育人探究

摘要

思政育人工作在学生教育工作中发挥着至关重要的作用,其本质是"立德树人",如果说专业课程教育是培养人才,那么思政教育就是培养学生的品行,潜移默化的对学生的思想意识、个人理想信念产生积极向上的影响,遵循学生身心特点、成长规律,构建并逐步夯实科学合理的育人工作机制、统筹课程、科研、实践、文化、心理、管理、服务、资助、组织十个维度全面协同推进,有利于解决立德树人这一任务的有效途径,实现育人的多维度、全覆盖和实效性,本文从十个维度提出协同育人的工作机制,为高职院校实现立德树人提供新的遵循和参考范式.