大学生自主学习行为与能力现状探究——以EXCEL软件自学为例

摘要

随着当今社会科技发展一日千里、知识更新换代加速,自主学习已然成为现代高等教育的必然趋势。主动性、独立性以及所累积的丰富的知识经验使大学生已具备自主学习的条件。基于此,以EXCEL软件的自学情况为例,以武汉工程大学的学生为样本调查其自主学习行为与能力的现状。调查发现,具备一定的自主学习意识,但是执行力欠佳、容易受外界因素扰乱是当前大学生自主学习时的主要现状;学习动机、学习策略、学习环境是影响其自主学习能力的关键因素。最后,根据调查结果提出了相应地解决措施及建议,以期帮助大学生提高自主学习能力。