基于X-TOP教学法《前厅服务》课程信息化教学设计——以《散客入住接待》模块为例

摘要

cqvip:以高职院校《前厅服务》课程中《散客入住接待》模块为例,从教学分析、教学设计、教学过程和教学总结四个方面介绍信息化教学手段在教学中的应用,并独创X-TOP教学法在相关课程进行推广,为酒店管理专业课程教学改革提供思路。