高校师范生教育教学能力现状分析与培养策略r——基于信息化背景下

摘要

师范生是未来教师的主力军,教育教学能力决定着教师的整体任教能力,培养提高师范生教育教学能力是基础教育教师队伍建设和基础教育可持续发展的重要保证.通过对信息化背景下高校师范生教育教学能力现状进行分析,发现当前师范生在教育教学能力中存在的不足,并从优化调整师范类专业课程体系、将现代信息技术教育与师范生教育教学能力培养深度融合、改革创新教学方法和手段、强化师范生教学实践、加强师资队伍建设等方面提出一些可操作的培养策略,以切实提高高校师范生教育教学能力.