高校非音乐专业声乐教学之探索

摘要

声乐课在艺术类院校的播音主持及表演专业中占有不可忽视的重要地位。为了使声乐课堂教学能更好地服务于播音主持及表演专业,我在教学实践过程中总结出了以下几点规律,即:以传统的科学发声方法训练为基础,着力打造挖掘学生嗓音的可塑性模仿性及表现力;视唱练耳、乐理教学为学生学习声乐打下扎实的音乐理论基础;以欣赏教学为手段,提高学生的艺术修养、培养学生的审美情趣及审美鉴赏能力;课堂形式上应该以大小课相结合的方式进行教学。