《特种水产动物养殖》选课学生状况调查与教学内容设计对策

摘要

调查分析表明,公选课<特种水产动物养殖>的学习主体成分非常复杂.结合学习主体的这种特征,提出了教学内容设计的6项措施.教学实践表明,结合学习主体特征设计教学内容,是提高公选课教学效果的关键.