构建学科-专业-基地-公司-农户实践教学载体的探索与实践

摘要

为贯通学科、专业、公司、农户之间的联系,培养学生创新能力,河南科技学院农科专业在构建"学科-专业-基地-公司-农户"实践教学栽体方面进行了探索和实践:协调学科建设与专业建设内容,以成果转让、技术研发或人才定向培养为纽带,与企业合作共建多功能一体的实习基地,健全基地运行机制,促使学生全程参与"核心成果-推广示范-合作经营-服务农户",提高了学生综合素质和创新能力,改善了学生的就业状况.