理实一体化教学模式探索研究

摘要

在大的经济发展环境下,社会对劳动力素质提出了更多、更高要求,而传统教学模式显然难以满足这种现实需求。教育部曾就此做出重要批示,并在相关文件中指出要"融教、学、做为一体,强化学生能力培养"。理实一体化教学模式实践打开了教育发展新局面,为学生全面发展提供了良好的平台支持。本文基于对"以学生为主体、老师引导,结合实际生产过程"的理实一体化教学模式概述,就其实践进行了探索。