试探中小学开发和运用好隐性德育课程的作用

摘要

隐性德育是一种与显性德育相对应的德育形式,和显性德育灌输性的教育模式不同,隐性德育主要是通过潜移默化的方式对受教育者进行德育内容的传播,有着影响方式隐蔽、作用结果深刻、具有渗透性等特点,使其在中小学生的道德品质教育中发挥着重要的作用。可就我国中小学德育教育现状来看一般以课堂教学、活动训练等显性德育课程为主,忽视了隐性德育课程。就此本文通过认识隐性德育课程的系统基础,分析开发好、运用好隐性德育课程的功能和作用,以求让更多的学校、教师重视隐性德育课程,让德育课程效能得到更好的发挥。