以“展示空间设计”课程为例的案例库建设研究

摘要

利用展示空间设计教学案例库的建设促进课程资源的建设,有效促进学生自主学习能力的培养,并形成统一的教学模式。本文通过对我院展示空间设计课程教学的现状、存在的问题进行研究分析,提出了案例库建设过程中应该以教学大纲为准则,以知识点为基础,围绕其重难点展开案例分析,对所选案例通过筛选,合并,拼接等方式进行再编辑与整理,引导学生讨论,论证,促使学生成为教学主体,激发学生开展自主性、合作性、研究性及探索性学习。