建设润泽生命的课程文化——北京昌平第二实验小学特色发展规划

摘要

在北京市全面推进小学规范化建设的过程中,注重“内涵发展,质量提升,特色发展”已经成为学校发展的必然趋势.市教委提出“每一所学校都是精彩的,都是独特的”要求,那么创建学校自身的教育特色,就成为学校发展的必然,同时也符合学生、家长、社会对优质教育的需求这一强烈需求.路径选择综合多方面因素,我校把课程建设作为学校特色发展的基本路径.我们认为,课程是学校提供给学生的文化大餐,是学生、教师、学校发展的重要载体,因此说,课程应该是学校精心制作的高品质的教育产品.课程建设,既要保证全面贯彻国家规定的课程标准,又要能满足学生多种个性化不同需求.以课程建设为路径,做润泽生命的教育,最终实现让每一个生命都精彩的教育理想.课程的建设是学校特色形成的一个重要组成部分,可以说,没有课程文化就没有学校特色的生成.因此,我校把课程建设作为路径,进而形成学校特色.