一道几何题的解法探究与溯源拓展

摘要

文章从一个几何问题的一题多解出发,追根溯源,最后将图形蕴含的一般规律作进一步推广.介绍的各种解法横贯平面几何、解析几何、向量以及复数等内容,既能拓宽教师的教学思路,又在问题的解决过程中彰显数学魅力.