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彭志强; 童其林;
莆田第二中学 福建 莆田 351131;
永定区城关中学 福建 龙岩 364100;
数学教学; 师生互动; 表现形式; 核心要素;
机译:加强高中数学新授课课堂教学中的师生互动
机译:超越知识:通过视频小插图测量小学教师在数学教学中的专业能力和数学教学中的能力
机译:自我优化的学生表现形式在工程制图教学中的拼接可视化与组合可视化的结合
机译:基于SPOC模型的思想政治理论教学中师生互动研究
机译:探究大学课堂教学中形成性评估的四个核心要素:教师视角
机译:师生互动与中国学生的数学学习成果:数学成就情感的中介
机译:合作学习:数学教学中面对方法创新的师生互动研究
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:数学教学中的教育酸
机译:数学教学中课程教学表现的装置
机译:人物装置,同时彼此-以及定向教学中的数学教具。
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