高考数学考试速度要求之疑

摘要

@@　　回顾90年代的高考，每年数学考试结束，总有许多考生带着来不及考的遗憾离开考场.有的考生匆匆做过没有时间进行反思和检查，本有能力改正的错误无法补救，有的考生根本没有时间做最后的一道或几道问题.已经充分发挥其能力真正感到再给时间也没用的考生只占少数.高考是选拔性考试，以速度来区分考生是命题者的本意之一.但是面对现状，我们仍然要问，高考数学中如此高的速度要求真的合理吗?它带来了什么样的负面影响?降低速度要求就会降低考试的区分度吗?愚以为高考数学应降低考试速度要求，试为论述.rn　　1　降低速度要求的理由rn　　1.1　过高的速度要求的不合理性rn　　从对试题本身区分度的影响来说，过高的速度要求可能导致某些试题失去其原有的区分作用.在考生来不及做的情况下，有些试题很可能削弱了甚至根本没有发挥其考查的功能.某些年的最后几道题得分率很低，固然与试题本身难度有关，另一方面也与考生时间不够有关.在考试时间足够的情况下，速度和难度是相对独立的两个概念，而我们现在高考中得出的难度值包含了很大的速度因素.在高速度的考试要求之下，做得快不快成为区分的重要因素，会不会做起不了决定作用，即使你会速度不快也没用.许多考生在会解而时间不足的遗憾中接受的区分和选拔其合理性本身就值得怀疑，就此还可怀疑考试的信度.