区分度
区分度的相关文献在1981年到2022年内共计1486篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、数学
等领域,其中期刊论文1439篇、会议论文7篇、专利文献9801篇;相关期刊861种,包括中学化学、中国考试、课程.教材.教法等;
相关会议7种,包括第十八届全国分子光谱学术会议、中国工业经济学会2011年年会、第四届对外汉语国际学术研讨会等;区分度的相关文献由2222位作者贡献,包括俞立平、漆书青、冯凯平等。
区分度
-研究学者
- 俞立平
- 漆书青
- 冯凯平
- 刘堃
- 张林
- 李爽
- 李红春
- 杨志明
- 杨静
- 郭蕾蕾
- 钟武
- 黄安成
- 丁昌佑
- 丁树良
- 任俊锋
- 任子朝
- 关丹丹
- 冯为民
- 凌丽娟
- 姚利锁
- 宋雪薇
- 崔树毅
- 席淑华
- 张敏强
- 张锋
- 曹燕
- 朱世友
- 李东亮
- 李传益
- 李俊
- 李新娟
- 李欣雯
- 李美群
- 杨杰
- 樊落
- 涂荣豹
- 王敏
- 王静
- 程灶火
- 等
- 苏琪
- 董晓平
- 韦岗
- 马江山
- 黄惠民
- 黄连英
- 一帆
- 丁濛
- 于惠影
- 于晓松
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谭敏刚;
张潮海;
陈斌
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摘要:
现有电压暂降能量指标(sag energy index,SEI)的定义中仅使用电压参数,用于电压暂降严重程度评估时灵敏度和区分度较低.结合电压暂降期间的故障电流、故障电压和稳态电流,提出一种电压和电流融合的新型SEI;构建电压暂降传播模型,从理论角度对比分析现有SEI和新型SEI在故障电阻、故障距离方面的灵敏度和区分度;基于典型电网拓扑,验证新型SEI在电压暂降严重性评估时灵敏度和区分度的优越性,利用蒙特卡洛模拟预估法,验证新型SEI用于电网电压暂降严重程度评估的有效性.结果表明:新型SEI克服了现有SEI灵敏度和区分度方面的不足;利用新型SEI可有效评估电网的电压暂降严重程度,有助于电网脆弱区域的识别.
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曾子珉;
吴俊杰;
苏一
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摘要:
随着计算机的诞生,计算开始成为人类生产生活、各级各类教育中的一个重要元素,代表运用人脑及电脑进行思维的延伸。图灵原理试图说明,计算机可以在一定的数据精度层面仿真真实世界的现象,反过来,人的认知过程就是计算。[1]那么,真实世界、数字世界是否可以等价?在什么条件、多大程度上可以看作不可区分?在均质骰子实验基础上,本文利用“图灵测试”思维,给出非均质骰子的实验设计与数据分析,以探究这一问题。
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摘要:
题目的区分度(item discrimination)是指测验题目对考生实际水平的区分程度或鉴别能力,又称为鉴别度。具有良好区分度的题目能把不同水平的考生区分开来,水平高的得高分,水平低的得低分。由于题目区分度的计算依赖于对考生水平的准确测量,所以分析题目的区分度就要有一个参照标准,这个参照标准既可以是外部效标,也可以是测验总分。
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杨淑芬
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摘要:
同分异构体的书写和种数判断是每年高考必考点,该知识点有区分度,题目难度较大.分析近2年高考试题,考查有关苯环的同分异构体较多,本文介绍3种常用突破含有苯环的同分异构体的书写及种数判断的方法.1记忆法——书写同分异构体的基础有机化合物是由原子和原子团(基团)组成的,因此必须记住简单基团的种类,这样才能快速准确书写同分异构体.
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陈晓明
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摘要:
一道看似简单的联考试题几乎令所有学生“崩溃”.解题思路形成、汇聚和选择的过程,就是智力活动养成习惯的过程,也是数学核心素养的重要生长点.此题很好地考查了学生的数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学建模等核心素养.从考试区分度的角度看,此题存在弊端.
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毛丽娜
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摘要:
1、问题引入已知实数a,b,c满足a+b+c=0,则|a+2b+3c|/√a^(2)+b^(2)+c^(2)的最大值是.(2021年浙江省湖州、衢州、丽水三地市高三数学试题)此题是一道代数式的最值问题,具有较好的区分度,但从试题的形式和结构也是一道深入学习和探究的好试题.
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张忠威;
陈韬;
宁琴;
YANG ZY;
CHENG QY
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摘要:
细菌感染是HBV相关慢加急性肝衰竭(HBV-ACLF)最常见的并发症之一,可导致高病死率。然而,目前关于HBV-ACLF合并细菌感染患者的预后模型建立的研究未见报道。该研究旨在建立和验证一个能预测HBV-ACLF合并细菌感染患者30 d死亡风险的临床模型。研究者筛选2018年6月—2020年12月在华中科技大学同济医学院附属同济医院被诊断为HBV-ACLF的住院患者,共513例患者纳入前瞻性队列,其中224例合并细菌感染患者纳入建模队列。通过logistic回归分析筛选出独立预测因素并建立预测HBV-ACLF合并细菌感染患者30 d死亡风险列线图。同时回顾性筛选2016年1月—2018年5月在该院被诊断为HBV-ACLF的住院患者,共192例患者纳入验证队列,用于评估列线图的区分度、校准度和临床实用性。
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张玲玲
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摘要:
前不久学校组织的调研考试中笔者命制了一道导数题,测试后师生认为试题结构简洁、表达流畅,入口较宽,解法多样,且具思维价值,难度、效度、区分度也得到了很好体现.本文就其命制过程及解法思考整理出来,与同仁交流.
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陈经纬
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摘要:
函数零点问题是高考重点考查内容,特别是判断零点存在或个数时具有很高的区分度,备受命题者青睐.在解决此类问题时,常常需要我们找函数值大于0或者函数值小于0的点,再结合零点存在性定理来判断零点个数,广大师生对取点的方法和技巧比较困惑,本文通过函数图像直观地阐述取点当中的本质问题,希望能抛转引玉.
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徐涛;
姜晶梅;
薛芳;
王子兴;
韩伟
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摘要:
目的对不同教学模式和测评方式的医学统计学考试进行区分度和难度评价分析。方法对北京协和医学院2020年春季学期的线上教学和线上开放式考试模式、秋季学期的线上线下混合教学和线上开放式考试模式以及2021年春季学期的线下教学和线下考试模式进行区分度和难度的考卷质量分析。结果2020年春季学期第1次线上开放式考试的总体难度适中(P=0.79),总体区分度良好(D=0.38),87.5%题目的区分度优秀(D≥0.4)。2020年秋季学期第2次线上开放式考试的总体难度偏易(P=0.83),总体区分度一般(D=0.26),只有50%考题的区分度优秀(D≥0.4),有1/3考题的区分度一般或较差(D<0.3)。2021年春季学期线下闭卷考试的总体难度适中(P=0.74),总体区分度良好(D=0.33),除选择题的区分度一般外,其他类型考题的区分度都优秀或良好(D≥0.3)。结论线下闭卷考试的区分度良好,可以很好地区分学习良好和略差的学生。在线上进行开放式考试测评时,需要对考题进行更深入的调整,以期达到难度适中且区分度良好的效果。
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王小玲
- 《第四届对外汉语国际学术研讨会》
| 2007年
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摘要:
本文从区分度的计算公式出发,结合HSK预测题目的数据分析,探讨难易度对区分度的影响.虽然区分度高低的决定因素是题目本身的质量和样本的异质程度,但区分度还会在一定程度上受到难易度的影响.结论是:在题目质量一定的前提下,难易适中的题目比偏难或偏易的题目更有可能获得较好的区分度;在偏难或偏易的题目中,偏易的题目比偏难的题目更有可能获得较好的区分度.
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田俊忠
- 《第九届全国数学建模教学与应用会议》
| 2005年
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摘要:
高考作文网上阅卷的一个关键性的是如何确定区分两评与三评的的区分度A,本文建立了高考作文网上阅卷作文评分的数学模型,给出了评分偏差的估计公式,建立了区分度、评分差异与三评量的函数关系式,从而建立了区分度的数学模型.
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NI Naichen;
倪乃晨;
ZHANG Jin;
张瑾;
REN Ming;
任明
- 《信息系统协会中国分会第七届学术年会》
| 2017年
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摘要:
在线评论子集的提取已成为解决消费者在线购物过程中信息过载问题的有效方法,但现有方法在提取过程中均没有考虑评论特征之间的差异所导致的权重不同.本文针对这一问题提出了一种考虑评论特征权重的在线评论提取方法.该方法通过将评论特征权重的计算转化为分类问题中的区分度计算,并通过随机森林的Gini指数计算出评论特征的权重.基于此,本文从评论特征分布一致性的角度构造了评论子集提取模型以及相应的提取算法,并通过真实数据实验验证了这一提取方法的有效性.
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Yu Liping;
俞立平
- 《2016年中国科技信息资源管理与服务年会(COINFO2016)》
| 2016年
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摘要:
目的:标准特征因子是JCR2015公布的新指标,研究其特点有助于深化其应用.方法:采用统计学方法与岭回归对标准特征因子与特征因子进行了比较分析.结果:发现标准特征因子、特征因子的统计学特征比较接近,与其他文献计量指标的关系相似.结论:标准特征因子与特征因子相似度极高.标准特征因子并没有提高指标的区分度,与其他文献计量指标的关系也相似.特征因子转换为标准特征的非线性转换是导致以上现象的根本原因.在期刊评价中,不能同时选取这两个指标,应优先选取标准特征因子.
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邢昊;
张凌
- 《全国搜索引擎和网上信息挖掘学术讨论会》
| 2003年
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摘要:
特征选择在文本自动分类中扮演了比较关键的角色,本文在词的类间概率分布基础上,使用分布函数的区分度和相似度,将噪声词的去除和保留词的聚类相结合,提出了一种新的文本特征选择算法,实验结果表明,该算法具有较好的性能效果.