将“生活”融入课堂让教学轻负高效——提高初一数学教学实效的策略研究

摘要

随着现代教育事业的发展，一些传统的教学方法已远远不能适应新课改的需求．现阶段，伴随着“轻负高效”策略的逐步落实，“如何减轻学生课业负担而获得较高教学效率”已成为当前教学工作者所共同关注与研究的课题．而笔者近些年尝试以“一个故事，一堂课”来实施教学，收到了不错的效果，现撰文以与同行交流．