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廖庆伟;
湖北省巴东县第三高级中学;
知识模块; 学习指导; 组合数; 元素; 个数;
机译:穷人如何富裕:信号指导引导注意力和促进从具有低的学生的文本图组合学习,但不高的先验知识
机译:E-投资组合作为社会药房自我指导和反思学习的有效工具
机译:老师教育的电子投资组合:"教学电子投资组合" 在高等教育中的指导过程或同伴学习
机译:指导学习者“按时完成任务”:隔离不同任务和以绩效为导向的反馈内容的个体和组合学习效果。
机译:促进长期指导有效实施积极学习指导:形成促进主动学习和指导(Palm)网络
机译:学生,直接自己!促进自我指导的学习技巧和电子发展组合的动机
机译:N学习者问题:学习半空间的布尔组合
机译:学习指导支持设备,学习指导支持系统和学习指导支持程序
机译:健康管理系统和健康管理方法,程序的参考,学习指导系统和学习指导的方法以及程序
机译:学习指导方法和学习指导系统
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