小学语文低年级课内阅读与课外阅读有效结合初探

摘要

目前我国正处于新课程标准改革的全新时期,教师为进一步强化教学效果必须结合现代化教育理念对课程教学模式进行优化与创新,例如小学语文教师在展开阅读教学的过程中,必须冲破传统思想的束缚,有意识地培养文字解读与语言运用能力,将课内外教学有效结合,既丰富课程内容,又提升课堂活力,帮助同学们增加知识累积量,构建出真正意义的高效课堂。基于此本文将详细探索小学语文低段课内外阅读教学结合的高效策略,以供参考。