浅析中学语文课前三分钟教学策略

摘要

语文教学是学校教育的一个重要的有机组成部分,语文教学的各个环节都应该发挥其应有的作用。本文主要从语文课前三分钟的教学策略研究出发,针对此问题提出了依据认知,从“心”出发、利用教材,延展拓深等教学建议,并对教学意义也做出了相关论述,以供广大同行参考。