幼儿园数学教育活动存在问题及有效对策

摘要

幼儿园数学教育是训练幼儿逻辑思维、培养幼儿创新意识的重要途径。在素质教育背景下,提高幼儿园数学教育活动质量具有重要意义。数学教育活动不仅需要结合数学学科特点,也需要结合幼儿本身特点以及教学方式的选择,具有较高教学要求。因此,幼儿园教师必须关注实际教学中存在的问题并探根究源,寻找有效应对策略提高数学教学质量。