初中德育教育的思考与实践

摘要

在新时期作为班主任要关注学生素质有效培育,立足于初中生个性发展需求在德育的工作思想以及具体的执行举措上进行有效创新。深入分析当前德育的工作现状,之后探索科学的工作模式,分别从主题班会、柔性体制、文化氛围、社会主义价值感以及实践活动等方面进行有效分析,从而保证所开展的德育工作具有较强的覆盖面,也能够进一步凸显德育工作的价值。