新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践

摘要

新课标背景下小学数学核心素养的目标是数学教育的基本概念,同时也是对学生需要掌握的基本综合数学能力的要求,这也反映在学校数学教育的基本要求中。为了在基础上培养数学的基本知识,我们必须用整合和联系的观点来整体地理解其基本内涵并形成其系统。必须将其应用于特定的数学教学过程中,体现在基础数学教育的所有要素中,让小孩数学渐进式发展。