分层递进法在初中语文作文教学中的实践路径探析

摘要

教师在对不同阶段学生的教学时,会面对很多问题。尤其是教学作文时,学生写作文能力差,作文流水账,作文内容枯燥乏味,作文没有个人思考等等问题。因此,语文作文教学一直是教师教学的重点,同时也是难点。其中初中语文作文教学十分重要。学生小升初时思维也会不断改变,因此如何高效的教学作文是一个非常值得思考的问题。同时,教师探索创新出很多教学初中作文的方法。有分层递进法、思维导图等等等等。其中分层递进法非常具有实践意义。我将就分层递进法在初中作文教学中的实践提出几点思考供大家借鉴和参考。