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分层递进法在初中语文作文教学中的应用策略研究

         

摘要

分层递进法在初中语文作文教学中的应用,是指根据班级学生的语文写作水平的差异性开展针对性教学,让学生更好地掌握初中语文写作的技巧和要求,促使班级学生的写作能力和水平在已有的基础上得到更好发展和提升,实现班级语文写作能力共同进步和和谐发展。本文以分层递进法在初中语文作文教学中的应用策略为题进行一定研究,以期为广大教育工作者提供一些参考与借鉴。

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