小学语文“快乐读书吧”教学探究

摘要

小学语文作为重要的基础学科之一,在小学生的性格养成和个人成长方面有着不可小觑的作用,而阅读作为一种重要的语文教学形式,越来越受到老师和家长的重视。小学语文“快乐读书吧”是一种阅读导向,小学语文老师可以通过开设阅读课,扩展读书形式,利用信息化设备辅助教学,鼓励学生“不动笔墨不读书”等方式方法充分利用“快乐读书吧”的导向功能,一定程度上扩宽学生的视野,提高学生的阅读能力。