初中英语情境教学应用方法分析

摘要

在初中英语教学课堂中,情景教学是非常常用的高效教学策略。初中英语的情境教学,有利于学生的亲身参与体验,通过创设生活情境学活英语,通过角色扮演体验英语运用的成功,实现英语作为交流工具的真正价值。因此,本文以初中英语的情景教学为研究对象,首先简单的对情景教学法进行了阐述分析,随后重点围绕如何开展英语情景教学,提出了一些具体的情景创设策略,以供参考。