基于核心素养的小学数学信息化教学探究

摘要

数学是小学阶段的核心课程,也是引发广泛关注的关键课程之一。新时期,伴随着新课程与素质教育改革的深层次推进,对于小学数学教学也提出了更高层次的要求。其中,培育与提升学生的核心素养,已然成为小学数学所关注的要点,也为小学数学教学改革指明了方向。其中,就包括在小学数学探究信息化教学的过程当中,作为教师要加强对核心素养理论层面的研究,并在教学实践当中大胆创新、有效实践,在核心素养理念指导下,推进小学数学信息化教学有效实施,丰富教学内容与形式以促进教学成效实现与提升的同时,培育学生的核心素养。