教无定法贵在得法———低段小学语文识字、写字教学策略研究

摘要

在小学语文教学中,汉字的认识和书写是非常重要的内容,但是在新课程改革之后,小学基础教育的地位得到了全面提升,而随之而来的是汉字认识和书写的重视程度远不如以前。但是不可否认的是,学生学习阅读和写作之前,必须先要学习汉字,只有认识了汉字以及掌握了汉字的书写才能为后续的语文学习奠定基础。所以教师在小学语文教学中必须要对识字和写字给予足够的重视,本文介绍了促进学生识字和写字能力提升的教学策略,以培养学生对汉字的兴趣,使学生爱上汉字。