浅谈高中语文文言文教学有效性提升的几点策略

摘要

文言文在高中语文教学中的比重有所增加,是影响学生语文学习质量的重要部分,也是学生学习起来感觉有较大难度的一项内容。因此,作为高中语文教师需要切实寻求高效的文言文教学策略,提升学生的文言文学习效果。在此,本文从“加强预习要求”“结合多媒体”“开展朗读教学”这几方面出发,对于高中语文文言文教学策略进行了具体的探讨,希望可以为广大教师提供一定的参考。