核心素养背景下高中生语文写作能力的优化

摘要

在高中语文教学中,写作是非常重要的一项教学内容,与我们日常生活中的语言表达息息相关。试卷的写作材料、驱动任务、题目的立意都进行精心的设置,具有重要的现实意义,通过写作可以体现出学生日常所学的知识整合情况,以及学生的逻辑思维能力。在大力提倡培养学生核心素养的今天,教学的主要目标是促进学生全面发展,而全面发展则与学生的写作能力有着密切的联系。