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农村高一学生英语差异化现象分析与对策

     

摘要

英语,这是一门需要将记忆与实践相结合的语言,它变化万千,包罗万象。因此,在英语的学习中,学生需要踏实、勤奋,持久地研究英语。然而,对于正处于躁动期的学生而言,他们难以长久坚持,只希望能够有快速有效掌握英语的方法。这使得他们的英语成绩难以提升,成绩差异现象愈演愈烈。那么,到底有什么办法能够降低学生的成绩差异呢?

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