浅谈农村学校初中生英语听说能力的培养

摘要

随着时代的进步,国际交往日益密切,英语作为一种国际通用语言被广泛普及,这也给我们农村学校初中英语教学提出了新的要求。初中英语课程标准对英语课程提出了五个方面的总体目标要求,其中语言技能目标主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用,听和读是理解的技能,说和写是表达的技能,过去的英语教学主要侧重于读、写方面,造成的结果就是所谓的“聋子英语”“哑巴英语”,而现在为了适应社会发展的需求,听、说能力显得更加重要,如何提升学生英语的听说能力,这是目前农村初中英语教学的一大难题。