试论激发初中生的数学学习兴趣的有效性策略

摘要

cqvip:随着教育改革的不断发展,传统教育模式中的单纯知识讲解正在逐渐被淘汰,更科学的教育理念在摸索中试用于课堂教学中。在数学教学中,兴趣是课堂教学质量的关键,教师在教学中通过多种方式不断调动学生学习数学的兴趣,让他们感受到学习的乐趣,课堂的教学效果也会得到提高。但往往数学的逻辑性和抽象性比较强,相对于其他学科而言比较乏味,所以很多学生都不太喜欢数学这一学科。在初中数学教学过程中,吸引学生的兴趣成为十分关键的一点。在初中数学学习过程中,培养学生数学学习兴趣对于提高数学教学质量具有非常现实的意义。