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梁梅;
广西玉林市第一中学,537000;
物理复习教学; 思维训练; 高中; 学生; 高考物理试题; 创造型人才; 创造性思维; 能力层次;
机译:探讨高中物理教学中如何增强学生抽象思维
机译:思维导图在高中英语语法复习中的运用探究
机译:在科学教学中运用头脑风暴策略对六年级学生发展创造性思维技能的影响
机译:促进高中物理学生构建解释性的电力思维模型:识别和描述基于全班讨论的教学策略。
机译:运用行动中的反思和自我评估来促进药学专业学生的批判性思维
机译:基于问题的教学模型在高中物理学习中批判性思维能力和学生学习成果的应用
机译:运用艺术在反叛乱运动规划中的运用
机译:帮助学生在最佳时间点复习学习内容的方法和填充工具
机译:基于网络的教育系统,能够根据每个学生的理解水平提供复习材料
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
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