在探索活动中培养学生的创新思维能力

摘要

新课程教学理论认为，新型的课堂教学不单是传授知识，更重要的是培养学生的创新能力．因此，在课堂教学中，以探索活动为主线，精心设计各种活动方案，启发引导学生去发现、探索各种科学问题，尽可能多地让学生去交流、体验新知识的形成过程，这对树立学生勇于探索实践的科学态度，培养学生的创新思维能力，提高学生综合素质是十分有益的．